Tulkotājs
Ventspils Izglītības pārvalde ir apkopojusi provizoriskos 9. klašu centralizēto eksāmenu rezultātus Ventspils valstspilsētas pašvaldības skolās pamatizglītības posmā.
2025./2026. mācību gadā 9. klašu izglītojamie centralizētos eksāmenus kārtoja matemātikā un latviešu valodā. Angļu valodas centralizētais eksāmens 9. klasēm no šī mācību gada vairs netiek organizēts. Lai iegūtu pamatizglītības centralizēto eksāmenu sertifikātus, izglītojamā vērtējumam eksāmenā šajā mācību gadā bija jāsasniedz vismaz 15%. Iepriekšējā mācību gadā minimālais nepieciešamais vērtējums bija 10%.
Ventspils vispārējās izglītības iestādēs 2025./2026. mācību gadā 9. klases centralizēto eksāmenu matemātikā kārtoja 319 izglītojamie, savukārt latviešu valodā — 320 izglītojamie. Salīdzinot ar iepriekšējo mācību gadu, kopējais eksāmenu kārtotāju skaits ir palielinājies. Vienlaikus, ņemot vērā arī paaugstināto minimālo vērtējuma slieksni, ir izglītojamie, kuri eksāmenus nav nokārtojuši.
Vidējais matemātikas eksāmena vērtējums Ventspilī ir 54,39%, kas ir par 0,87 procentpunktiem augstāks nekā iepriekšējā mācību gadā. Savukārt vidējais latviešu valodas eksāmena vērtējums ir 56,64%, kas ir par 2 procentpunktiem zemāks nekā iepriekšējā mācību gadā. Matemātikas eksāmenā minimālo nepieciešamo vērtējumu nesasniedza 2,8% kārtotāju jeb 9 skolēni, bet latviešu valodas eksāmenā — 0,9% jeb 3 skolēni. Iepriekšējā mācību gadā nenokārtojušo īpatsvars abos eksāmenos bija 0,7%. Eksāmenu laikā atbalsta pasākumi tika nodrošināti 56 izglītojamajiem matemātikā un 51 izglītojamajam latviešu valodā. Tas apliecina, ka izglītības iestādēs tiek pievērsta pastiprināta uzmanība izglītojamo individuālo vajadzību izvērtēšanai un nepieciešamā atbalsta plānošanai.
2025./2026. mācību gadā matemātikas eksāmenu atkārtoti kārtoja arī divi skolēni, kuri iepriekšējā mācību gadā nebija ieguvuši vērtējumu visos nepieciešamajos centralizētajos eksāmenos. Viens no šiem skolēniem šajā mācību gadā eksāmenus nokārtoja ar pietiekamu vērtējumu.
Kopumā provizoriskie eksāmenu rezultāti liecina, ka Ventspils skolās 9. klašu izglītojamie pamatprasmju apguvē saglabā salīdzinoši stabilus rezultātus. Matemātikā vērojams neliels vidējā rezultāta pieaugums, savukārt latviešu valodā rezultāti ir nedaudz zemāki nekā iepriekšējā mācību gadā. Vienlaikus paaugstinātais minimālais eksāmenu nokārtošanas slieksnis aktualizē nepieciešamību arī turpmāk mērķtiecīgi stiprināt individuālo atbalstu izglītojamajiem, īpaši pamatprasmju nostiprināšanā matemātikā un latviešu valodā.
Ventspils Izglītības pārvalde pateicas pedagogiem, izglītības iestāžu vadībai, vecākiem un izglītojamajiem par ieguldīto darbu, mērķtiecību un atbildību.
Centralizēto eksāmenu rezultātu apelāciju var iesniegt viena mēneša laikā no rezultātu paziņošanas brīža. Plašāka informācija par centralizētajiem eksāmeniem un apelāciju iesniegšanas kārtību pieejama Valsts izglītības attīstības aģentūras tīmekļa vietnē www.viaa.gov.lv.
