Tulkotājs
Projekta nosaukums, Nr.: 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide”.
Projekta mērķis ir izveidot un attīstīt vienotu un stratēģiski pārraudzītu profesionālā atbalsta sistēmu valsts, pašvaldību un izglītības iestāžu līmenī mācību procesa kvalitātes pilnveidei vispārējā un profesionālā izglītībā, veicināt izglītojamo izcilību un nodrošināt metodiskā atbalsta materiālus pedagogiem.
Projekta ietvaros plānota metodiķu tīkla izveide, sniedzot metodisko atbalstu mācību priekšmetu līmenī, nodrošināt profesionālo atbalstu visās mācību jomās vai mācību priekšmetos, t.sk. organizējot dažāda veida profesionālās pilnveides mācības, kā arī plānot un īstenot izglītojamo izcilības veicināšanas atbalsta pasākumus vispārizglītojošos mācību priekšmetos.
Būtiskākie sagaidāmie Projekta rezultāti un ieguvumi no tā īstenošanas:
Projekts paredz pašvaldību līmeņa profesionālā atbalsta skolām kapacitātes stiprināšanu – pašvaldību metodiķu tīkla izveidi, metodiskā atbalsta materiālu izstrādi (prioritāri latviešu valodā, matemātikā, vēsturē, sociālajās zinātnēs, STEM) un atbalstu talantu attīstībai, proti, zinātniski pētniecisko darbu izstrādei un dalībai olimpiādēs. Īstenojot projektu, būtiski pieaugs iespēja pašvaldības līmenī sniegt metodisko atbalstu mācību priekšmetu līmenī.
Projekta kopējās plānotās izmaksas: 392 452,36 EUR, no tām 333 584,51 EUR ir Eiropas Sociālā fonda Plus finansējums 85% apmērā un 58 867,85 EUR valsts budžeta līdzfinansējums 15% apmērā.
Projekta plānotais ieviešanas ilgums: no 2025. gada 3.ceturkšņa līdz 2029. gada 3.ceturksnim.
Projekta īstenošanu nodrošina: Valsts izglītības attīstības aģentūra, t.sk. Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestāde “Ventspils Izglītības pārvalde”.
Projekts tiek īstenots Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021. – 2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa “Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu” 4.2.2.3. pasākuma “Mācību procesa kvalitātes pilnveide, īstenojot pedagogu profesionālās darbības atbalsta sistēmas attīstību, izglītojamo izcilības aktivitāšu nodrošināšanu un metodiskā atbalsta materiālu izstrādi pedagogam” ietvaros.
